芒果体育制定职业生涯规划书是服装设计个人工作者实现职业生涯目标的必要手段,下面是学习啦小编为大家带来的服装设计职业规划书范文,相信对你会有帮助的芒果体育。
个人测评结果:我是属于审美艺术型。该类型的人希望自己的工作有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物芒果体育,或任何自己的觉得美丽且有意义的事物,并且希望自己的工作成果能使这个世界更加的美丽或能使他人也有美的感受。例如:设计美丽的服装,谱写出动听的音乐等。这种类型的人通常具有一定的艺术才能,感情丰富,富有创造力和想象力。
审美艺术型特征:1、具有丰富烦人想象力和很强的创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;
2、具有一定的艺术才能和个性,喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性,实现
职业特征:1、喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受。
3、灵活多变,能够接受不确定性,反对墨守成规,适合自由的、有自我表现机会的工作。在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己的艺术芒果体育、直觉、想象和创造能力,发挥自己勤于自我反省的特长;此外,注意进一步增强自己处理实际事务的能力。
职业价值观测评:1、自主独立型,认为工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。
2、报酬财富型:该类型的人认为工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过的较为富足。
3、舒适安逸型:希望将工作作为一种消遣或享受的形式,追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
人格类型测评:外向。活泼任性,轻松愉快,在集体中比较引人注目,受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。智力水平很高,思维非常敏捷,头脑特别灵活,学习能力很强。不大适合做事务型职位,那会容易感到厌烦,不能充分发挥才智。
服装就业方向:1、时装设计师:优秀的设计师应该对市场有敏锐的嗅觉,了解市场的运作情况,并且准确的定位作品,从线条和设计风格到颜色和材质的确定,都需要设计师不断地创新,时装设计师把艺术和技术相结合芒果体育,来满足作品的要求。
2、时尚造型师:基于对时尚潮流的研究和分析,为广告公司选择正确的地方,组织时装秀,创意出意想不到的结果,需要对时尚领域有极强的敏锐度。
3、产品经理:产品经理在纺织服装领域起着无可替代的重要作用,他们需要对生产线、服装销售线有着详尽的了解,观察产品的受欢迎程度和市场供需状况,并负责其盈亏。
4、市场总监:在确立产品市场定位的基础上,市场经理必须分析社会流行趋势和消费行为,并以此为公司建立一个整体战略。
6、服装营运:负责过滤和协调来自与不同公司的不同需求,以此获得一个最终的风格并安排和监督时装运行面料行芒果体育、零售店的运行,最终将服装向公众推出。
7、服装表演编导:要有大量的知识积累,还要有很多的设计灵感,设计构思等等,除了技术方面所要掌握的技能之外,还要具备沟通能力、驾驭能力、指导能力等等,最重要的就是敬业和专业。
9、模特教师:模特师资这一部分中国还处于摸索的阶段,不是学过服装表演就能当老师。
三、职业定位:我想成为一名自己想要成为的哪种服装设计师。我觉得,衣服是女生的江山女生的天下,对我亦如此。我想设计出具有自己独特风格的那种衣服,开一家自己的服装店。在设计与选材中加入自己的想法,运用大胆的构思和想象,去创造出新颖有活力的衣服。
1、20102014年:四年的大学生涯时间,我会尽自己的努力,去完成自己的学业,英语过四级。另外,多看一些与英文有关的书籍,抽空多去市场看看换季的时候各品牌店畅销的新装。没事去网上搜搜看看各知名品牌以及淘宝店内出售的新品,尽量多观察、多思考,然后从中总结出衣服的优缺点,并定位总结喜欢的风格。
2、20142018年:这个时候我初入社会,虽然之前对服装业有一定的观察,但并没有深入地了解。所以,
这几年我想去做一名出色的服装设计师的助手,从中学习和了解时装的具体设计与制作流程,取长补短,多观察多思考。了解时装业的流行风格,并探索出衣服怎样做才会受人青睐,而且会连续风行几年不落伍。
3、20182022年:我已经有了足够的本领和对时装独特的见解,我想在这个时候开一家大的时装淘宝店,让自己设计的衣服在全国各地被各位爱美人士所知争相购买。然后,等品牌响亮了,再开一家时装店,买自己设计的衣服。当然,这个时候我也会特别关注时装界别的品牌的设计风格,学习是不可停止的,尤其是时装界的学习。
1、20102014年,学好形体课基础知识与锻炼技巧,过普通话考试,多看一些时装秀。
2、20142018年,去考教师资格证,然后到一所学校去任教,总结思考怎样做好自己,怎样尽到自己该负的责任,并在课余时间多阅读一些与模特教师有关的书籍,参加教师考研。
3、20182022年,成为一名大学模特教师,除做好自己的工作外,不断学习,不断进取。
服装设计与工艺教育专业主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求,旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维,熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能,能熟练完成服装款式及工艺制作,具有教书育人良好素质,从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装设计与工艺教育专业在专业学科中属于教育学类中的职业技术教育类,其中职业技术教育类共37个专业,服装设计与工艺教育专业在职业技术教育类专业中排名第14,在整个教育学大类中排名第25位。
在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
3、掌握教育理论和教学实践的基本技能,获得从事服装教学和服装研究的基本能力;
4、熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事服装技术教学及研究的基本能力;
5、了解本专业前沿及发展趋势,掌握服装专业技术理论知识,具备创新实践能力和创业精神;
6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。